临江仙未遇行藏谁肯信|《临江仙（未遇行藏谁肯信）》阅读答案

《临江仙（未遇行藏谁肯信）》阅读答案

阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。(8分)

临江仙

［宋］侯蒙

未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。

方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。

【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。

（1）这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。（4分）

答：

（2）《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。（4分）

答：

参考答案：爱师网整理

19．（1）①侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宫”折桂。

②侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！

③侯蒙洒脱淡定。面对别人的讥笑，他不急不恼，反而称别人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。

（2）①侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成。

②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

此题的主要限制是阶段性时间“上中学后”，即作者命笔的时刻往前推至“上中学”时这一段时期。按题面理解，不管是写校园之事，还是写社会之事，只要发生在“上中学后”就可以了。但是，题目既然强调“中学”，那么应在作文中写跟中学生活有关的事。题目限定“一件”，但未限制事情的大小，因而选择的事件可大可小。由此看来，此题的选材范围比较广，不管是同学之间、老师之间，还是师生之间，不管是学习方面、活动方面，还是生活方面，只要是“我”遇到的事情，都属可写之列。

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