关于高中校长岗位职责【三篇】

2023-12-28   来源:常用文书
岗位是一个词语,读音为gǎngwèi,注音为ㄍㄤˇㄨㄟˋ,其本指军警守位的地方,由于语义变化有时也泛指职位。岗位跟职位还是有明显不同的:首先,按照“职位”的定义,职位是组织重要的构成部分,泛指一个阶层(类),面更宽泛,而岗位则具体得多。下面是小编为大家整理的关于高中校长岗位职责【三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中校长岗位职责篇1

  一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定,完成上级布置的各项任务。

  二、全面规划,统一安排学校各部门工作,根据董事长、校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,并认真组织实施。

  三、定期召开行政会研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导班子,负责对班子成员的考核。

  四、负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。

  五、领导教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教育规律办事,引导教师改进教学工作,保证教学计划的贯彻执行。重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。

  六、领导德育工作。发动全体教师做好思想工作,起示范作用。经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径,切实改进思想政治教育工作。

  七、自觉接受董事会监督,定期向董事会、校长汇报学校情况。征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见,发扬民主,改进工作方法。

  八、负责处理与上级、兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。完成校长交办的其他工作。

高中校长岗位职责篇2

  一、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证学校的社会主义办学方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和***人。

  二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度,并认真组织实施、检查和总结。

  三、领导学校人事工作。根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要,设置内部管理机构,提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。

  四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。

  五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的课程标准、教学计划,遵循教学规律组织教学;建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理;深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

  六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。

  七、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。

  八、领导后勤工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活,保护师生健康;严格管理校产和财务,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  十、领导学校各职能部门,直接领导办公室,支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作,协调好行政领导之间的关系。

  十一、***管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会和行政会议的意见,自觉接受党组织和群众的监督。

  十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校。

  十三、副校长是校长的助手,协助校长负责某一方面或几方面的工作,对校长负责。

高中校长岗位职责篇3

  岗位职责:

  1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。

  2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。

  3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。

  4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。

  5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。

  6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。

  7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。

  8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

  任职要求:

  1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。

  2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。

  3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

  4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;

  5、认可集团文化及教育理念。

关于高中校长岗位职责【三篇】

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