[植物之间的互联网阅读答案]《植物的“互联网”》阅读答案

《植物的“互联网”》阅读答案

植物的“互联网”

①植物们不能像我们人类一样，聚在一起玩玩游戏、看看电影，但它们同样拥有自己的社交网络。

一、地上的交流

②科学家通过长期的摄像监测，已经观察到：在茂密的丛林里，植物们摇曳着身体，有时甚至相互“扭打”、纠缠在一起，这些都是在进行交流：森林里的小树之间会为了延伸根系和枝叶而争夺究竟倒下的树木会为自己身边的幼苗提供营养；藤蔓植物则拼命缠绕住自己附近的树干向上攀爬，以便获得充足的阳光；野花在春天竞相绽放出缤纷的花朵，来吸引传粉的昆虫……植物进行交流的方式和过程，远远超出我们的想象。

③每到秋天，成群结队的灰蛾涌入北欧地区的桦树林，在嫩枝上产卵。这样，等到来年春天，孵化出的幼虫就可以把桦树的新芽当作“美餐”来享用了。但是，桦树中的一些种类却拥有“秘密武器”它们和邻近生长的杜鹃花结成盟友。杜鹃花能散发出一种类似于杀虫剂的化学物质来驱逐害虫。靠近杜鹃花生长的桦树正是借助杜鹃花“邻居”的这种气味，将自己伪装成有毒的杜鹃树，就可以赶走灰蛾的幼虫啦。

④在植物王国里，相邻的植物们用人类无法听到的“化学密码”亲密交谈，互相帮助，相亲相爱。不过，这些看不见、摸不着的信号并不是植物之间传播信息的唯一途径。在地下，还有一个庞大的“组织”一直都在悄悄地工作着。

二、___________

⑤在丛林的地面下，每一寸泥土中都含有成千上万的微生物。这些细菌、真菌与植物的根系长期共处，渐渐形成了互惠共生的关系，其中最典型的就是菌根啦。

⑥菌根就像是我们常唱的酸奶里的各种助消化的菌类一样，只不过它们是专门帮助植物的。对于植物们生长的土壤环境来说，它们实在太重要啦。最新研究揭示，菌根将许多树木的根系连接在了一起，而且这树木不止一个种类。那么，它们能对植物起到多大的作用呢。

⑦科学家通过追踪调查发现，水分和养料会从营养过剩的树木通过菌根网络流向营养不足的树木。实验表明，年老的花旗松树会通过菌根网络，向周围年幼的花旗松树苗输送碳和氮，越靠得近的小花旗松树越能享受到这一资源，而且长得越好。这也就是科学家为什么不赞同将森林里年老的树木移走的原因，因为其周围的幼树会通过相连的菌根得到老树“爷爷奶奶”的供养。

⑧除了分享养料，菌根还能帮助植物分享信息。生物学家发现，植物能对空气中传播的防御信号作出反应。当其他植物遭受攻击时，会产生有毒化合物，同时刺激邻近的植物做好防御准备。不过，当一些植物的根系间已经形成了菌根网络时，即使隔断了空气中的信息交流，它们也能通过地底下的菌根网络，将自己受到侵害的信息传递给健康的同伴，警告它们要小心。

三、___________

⑨另有研究发现，植物能识别自己的同类成员，它们有时能联合起来为共同的利益而工作。

⑩一次，有科学家将两株蓼属植物分别栽种在同类植物和蓝禾草的旁边，然后向它们身上喷洒茉莉酮酸甲酯，以模拟一场“攻击”（许多植物在受到侵害时，都会释放茉莉酮酸甲酯这种化学物质）。奇妙的是，监测发现，与自己的“同胞”种植在一直的那株植物却没有产生毒素，只是加快了自己茎叶的生长速度。

11出现这样的现象，是因为在蓼属植物生长的环境中，茂盛的植物群落往往会吸引一大群昆虫前来饱餐一顿。所以，在跟“自家人”在一起的时候，这种植物就会向同胞发出警报信号，让集体成员共同御敌；如果它们的身边只有其他种类的植物，那么它们就会选择将麻烦留给异族邻居，而自己则集中精力加快生长，以求在侵害中尽可能地存活下来。

12人意想不到的是，植物并非是通过释放化学物质到空气中来辨认“亲友”的，甚至也不是通过菌根网络来进行亲缘识别的。进一步研究证明，这些识别信号是以一种分泌液的形式表现出来的，但是这种分泌液的成分很复杂。不管怎么说，这种“认亲”的能力非常有利于植物种群的进化和发展，还能把优良的基因遗传给下一代。

四、___________

13研究植物的相互作用和亲缘选择，不仅增加了人们的植物学知识，更引起了农学家的注意，因为这些研究对发展农业来说具有潜在的应用性。一个最明显的应用领域是农作物的间作，比如将两种或两种以上生长季节相近的农作物间隔种植，让它们相互帮助，如驱赶害虫、吸引传粉昆虫和促进营养物质的摄取等。这种古老的农业技术如今已经在农业生产实践中取得了一定的成效。

19.请参考第一部分的小标题，给本文的第二、第三、第四部分拟小标题，分别提示或概括部分的内容。（4分）

20.本文的第②第③段都是举例说明植物有自己的交流方式，能否将第③段删去？为什么？（5分）

21.本文语言有哪些特点？请举例作简要分析。（6分）

参考答案：爱师网整理

19.（4分）答案要点：（1）二、地下的联络；（2）三、“认亲”的能力；（3）四、植物交流（互联网）的应用。（小标题能简洁地概括各部分的内容即可，答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分）

20.（5分）不能删去。（1分）因为第②段写的是一些概括性的例子，而第③段写的是一个具体的例子。（2分）这样写既全面又具体地（2分）说明了植物之间的交流方式和过程。

21.（6分）（1）准确、严谨。多处运用一些形容词或副词对句子进行修饰和限制，使语言准确严谨。如“茂盛的植物群往往会吸引一大群昆虫前来饱餐一顿”，“往往”对“吸引”的修饰，准确、严谨地反应了客观现象。（或文章大量地列举科学实验研究的发现，科学、严谨地说明了植物的交流方式和过程。）

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