【元和中兴】元和十年，予左迁九江郡司马阅读答案及考点分析

元和十年，予左迁九江郡司马阅读答案及考点分析

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

【小题1】对下列加线的词语解释，不正确的一项是（2分）（）A．明年秋，送客盆浦口明年：第二年B．问其人，本长安倡女本：原来（是）C．因为长句，歌以赠之因为：表原因的连词D．遂命酒，使快弹数曲快弹：畅快地弹【小题2】下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（2分）（）A．铮铮然有京都声/苏子愀然（选自苏轼的《赤壁赋》）B．今漂沦憔悴，转徙于江湖间/蜀道难，难于上青天（选自李白的《蜀道难》）C．是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是，而亦无词相答。（选自林觉民的《与妻书》）D．因为长句，歌以赠之/余扃牖而居，久之能以足音辨人（选自归有光的《项脊轩》）【小题3】下列各句中，与例句的句式相同的一项是（2分）（）

例句：学琵琶于穆、曹二善才A．览物之情，得无异乎？（选自范仲淹的《岳阳楼记》）B．静女其姝，俟我于城隅。（选自《诗经·邶风·静女》）C．送子涉淇，至于顿丘（选自《诗经·卫风·氓》）D．灭六国者，六国也。（选自杜牧的《阿房宫赋》）

阅读答案：

【小题1】C

【小题2】A

【小题3】B答案解析：【小题1】试题分析：因为，是两个词，因，副词，因而，于是；为，动词，写。

【小题2】试题分析：A项，都是形容词词尾，……的样子；B项，介词，在/介词，比；C项，代词，这/形容词，对的，正确；D项，代词，代歌女/助词，凑足音节，没有意义。

【小题3】试题分析：例句与B句都是状语后置句，AC句都是一般常式句，D句为判断句。

考点：本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义的能力，能力层次为B级。

点评：本题的材料是课文中的一小段。对文言的学习，以“本”为本。前一个“本”指课文。一定要把有限的精力用在“认真读好教科书”上，“教材无非是个例子”。考题取自课外，但考点均在课内。语文学习没有捷径，只有通过自己独立地逐字逐句地读懂课文，才能从中真正掌握必备的知识，形成可靠的阅读能力。这一过程是任何人不能替代的。要准确理解文中字、词、句的含义，特别要注意文章中的注释、重要的词句及一些有深意的句子。要注意积累文言实词和虚词，掌握重点文言实词，尤其是要对通假字、古今异义、一词多义、词类活用做必要地归纳整理，以便更好地全面掌握。

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