网购调查报告字锦集四篇

2023-09-11   来源:调查报告

调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。以下是小编整理的网购调查报告字锦集四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】网购调查报告字

阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。

(一)调研方案

1、调研目的:通过对大学生网络购物的调研,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。

2、调研方法:通过口头询问,访谈等方式对大学生进行调研、研究。

3、调研对象:在校大学生(包括大一至大四的学生)。

(二)调研结果

1、大学生网络购物的各特征分析

1)大学生网络购物的性别特征

经过调研,发现进行网络购物的男生略多于女生,男生运用网络的频繁程度明显高于女生,对于一些网络知识的了解程度也好于女生,这可能是导致进行网络购物的男生多于女生的原因之一。

2)大学生网络购物的年龄特征

现今,大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内,而18~22岁居多。经过对大学生网络购物的调研,我们可以看出,大三、大四的学生进行网络购物的人数要多于大一、大二,并且网络购物的次数同样要对于低年级。因此可以看出,网龄对于进行网上购物同样有着一定的影响,高网龄的人群同时也是进行网购频繁的人群。

3)大学生网络购物的支付力特征

大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给,因此,大学生的消费水平也必须与其家庭情况相符合。大家的生活费基本上都是集中于400~800之间,过高或过低的人只占较少的一部分,因此,大家在必备的一些花费外,才会去考虑进行一些额外的消费。

2、大学生网络购物的原因分析

1)不尝试网络购物的原因

调研显示,没有尝试网络购物的大学生,其不选择网络购物的原因并不是不会,或是对网络购物了解的比较少,多数原因集中于其对网站的不信任,怕受骗上当,质疑网络的安全性,担心网上付款环节等。而质量、信息搜索以及订购等都是在消费者进行的时候才能切身体会的。因此,诸多原因的存在让很多人不愿意尝试进行网络购物。

2)进行网络购物的原因

通过访谈,多数有过网络购物经历的人表示,他们选择网络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。大学生选择网络购物多是看好了其便利的特性,网络购物更方便,更能够节约成本,同时也可以获得更加丰富的商品信息。

3、大学生对购物网站的选择

1)获知渠道

从调研结果来看,大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。大学校园中,人口比较密集,全国各地的人都有,年龄比较相近,所以消费趋向也比较相像,使得大学生消费时,在室友、同学、老乡、朋友的影响下,很容易出现从众的行为。

2)选择原因

网站的选择通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。大学生有着较清晰的品牌意识,对知名度高,信誉好的产品信任度和青睐度比较高。所选择的网站也大多集中在几个比较大型的网站,比如淘宝网、易趣网。

4、大学生网络购物的购买行为特征

1)购买的商品类型或服务类型

从调研结果来看,大学生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务/教育服务等。通过中国互联网络信息中心的调研,网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等。这些商品和服务体现了大学生在生活、学习和文化娱乐等各个方面的消费。书刊的质量风险不大,运输方便,因此,大学生网上购买服装的比例增多,说明大学生对网络的信任度高于普通市民。

2)购买频率和购买金额

通过调研,大学生网络购物的频率多数集中于每三个月一次,但是也有少数人每一个月会有一次网络购物。而在购买金额方面,则有普遍集中于100~300元,购买的金额与上述所说的大学生主要购买的商品和服务类型相吻合。

3)价格期望

从调研结果来看,大多数的进行网络购物的大学生选择的多是那些比商场价格低30%以下的商品。由此看来,对大学生而言,影响其是否进行网络购物的主要因素并不是价格。大学生的消费观念较理性,不仅关注商品的价格和质量,而且有着较清晰的品牌意识,对知名度高、信用度好的产品信任度和青睐度比较高。

4)付款方式

调研结果显示,绝大多数进行网络购物的大学生选择的是第三方支付或网上支付。由于电子支付的状况已得到一定的改善,大部分大学生对于网上支付的安全性比较放心。

5、大学生对于网络购物的评价

1)网上购物的担心因素

通过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评价相比较,经常进行网络购物的大学生对于商品质量品质的问题的担忧率是最高的,而对于售后服务和配送的及时性问题的评价相对比较低。而没有网络购物经验的人则对于网络的安全性顾虑得较多,而在有过网上购物经验的大学生中已建立了基本的信任,因此,初次的网络购物体验非常重要。

2)需要改善的方面

调研结果显示,商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题多次被谈及,尤其是质量品质与售后服务问题,表现的尤为严重,所购得的商品与自己想象中的反差过大,而售后服务又不能得以保证,这对于大学生而言是比较关注的问题。

3)未来购买意愿

对于网络购物,绝大多数的大学生的购买欲望还是比较浓厚的,除去一些不可避免的因素,网络购物确实有一定的可行性,方便、商品种类多样、价格低等优点都是吸引大学生进行网络购物的主要因素。

4)网络购物的前景

绝大多数的大学生认为网络购物的前景广阔,发展空间大,易于被接受。

1、大学生网上购物的潜力巨大

虽然经济条件约束着大学生的消费行为,无法开展更多的网络购物活动,但进入社会后,他们将成为中高收入的人群,其购买力也将有所提高。因此,大学生的购买力不能仅是局限于他们目前的实际购买量,而应该将目光集中于其终身价值,固定的收入将提升他们的消费力,他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。

2、大学生网络购物的市场已形成

由调研结果可以看出,大学生上网已经普及,大学生每天上网的时间一般为1~5小时,多数人对于网络依赖性较强。而在网络购物的人群中,大学生又占有一定的数量,学生之间的宣传与交流必将促使进行网络购物的人群扩大。

3、购物首选网站高度集中

大学生购物首选的网站多会集中于几个网站,例如:拍卖网、淘宝网、易趣网、卓越网等。由于这几个网站的知名度高、信誉度高,这就促使了大学生将购物的首选网站定于其中。较清晰的品牌意识是大学生在网站选择方面的主要决定因素。

【篇2】网购调查报告字

在读的大学生

本次通过采用网上向qq好友发放问卷调查形式,发放问卷份数为100份

随着高科技的迅速发展,网络迅速普及,在互联网带动电子商务的同时,新的购物方式也是层出不穷,上网人数不断的上升,人们对上网购物的热情大大加强,而大学生是这些网上购物人中不可或缺的一个群体,所以,我对在校大学生进行网络购物调查研究。

通过此次调查有助于了解大学生的网上购物情况,从中可以分析当代大学生的消费结构,并了解当前大学生对网上购物的看法,态度等状况。

1.大学生网上购物的所占比例多少;

2.大学生网上购物的产品有哪些;

3.大学生网上购物消费水平;

4.大学生对网上购物的弊端有怎样的看法和态度。

根据问卷调查结果显示:在被调查的人中,有网上购物的经历占比例为75%。男生在网上购物中所占比例为75%,女生在网上购物群体所占比例为25%。互联网在男生中普及程度高于女生,男性更加敢于冒险和追求新的事物。

(1)有网络购物的经历75%

(2)无网络购物的经历25%

们可以看出在校大学生网上购物的普及率达到75%,从而说明我们在校大学生对新兴事物有很好的接受能力。大部分学生已经开始接触网上购物的形式,这将给我们电子商务带来很大的发展。还为了了解大学生网上购物的基本情况,对他们网上购物的商品种类进行统计分析。

购物种类

服饰37%

电子产品5%

化妆品9%

书籍26%

游戏卡点13%

送礼物6%

其它4%

网上购买服饰占比例最高,说明大学生在大学中越来越注重外表方面的打扮,也许外观在某种程度上会影响大学生的以后前途。其次到购买书籍,表明以学习为主。依次递减为游戏卡点,化妆品,送礼物,电子产品。

表3.大学生网上购物消费水平

每次平均消费金额所占比例

50元以下18%

50元到100元49%

100元到200元23%

200元以上10%

有上表可知有49%的大学生平均消费金额在50元到100元,其次是100元到200元的占到23%,大学生网上购物消费金额在50元以下的占到18%,再者消费金额在200元以上的也能达到10%,这说明在校大学生的消费水平比较高,同时也表明他们会购买一些档次比较高的产品。而消费金额在200元以上的比例比较低,说明在校大学生在追求新鲜事物时比较理性。

然而为了更加了解在校大学生对网上购物的看法和态度,从问卷调查中可以看出对网上购物存在缺陷的看法有:管理混乱占到比例为15%,学们怕网上购物存在很多欺骗情况和虚假宣传占到56%,说明很多大学生对网上购物存在的很大欺诈行为表示担忧。

有的大学生对消费者的保护力度不够占13%,也是在较大程度下影响大学生网上购物的热情。认为对中间环节的管理有待加强占10%,有待于加强其力度。其它的看法和态度占6%。因此我们作为消费者要注意有意识的通过各种渠道维护我们自身的权益。

通过此次调查,我们了解了一些大学生网上购物的相关情况,比如他们主要购买的产品有哪些,网上购物消费水平,对网上购物存在的缺陷有着怎样的态度和看法等等。整体而言,在校大学生的消费水平要高,他们不仅注重商品的价格和质量,而且也很看重品牌。我们大学生在这种这种网络迅速发展,交通便利,资源充沛的环境下得到熏陶,在网上搜索品牌,了解各信息,对好的品牌有更深的认可。

但是网上购物也存在着很多弊端,如存在很多欺诈情况以及宣传虚假,管理混乱,对消费者的保护力度不够等等。这就不仅要求我们国家的相关部门制定相关的法律法规来维护我们消费者的合法权益,同时也需要我们大学生要保护好自身的利益。

【篇3】网购调查报告字

随着科技的飞速发展、产品的极大丰富以及人们生活水平的不断提高,电脑得到了广泛普及,网上购物也已从以前可望而不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族零购或团购的一种消费方式。网上购物正在从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活中的一部分,冲击着人们的消费习惯、改变着人们的思维与生活方式。不可否认,网上购物以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群之一,对网上购物行为接受很快,是未来网上购物市场的潜在用户,也正是因为这个原因,我们此次选择了网购这个课题。我们结合了自己平时的网购经历及对学校一部分学生进行的调查,对该课题进行了归纳总结。我们此次调查的目的主要是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的态度,正确引导大学生网上消费行为,以及对网购未来发展潜力的期望和当下网购存在的一些问题的分析。

这次的调查,我们主要是对本校大学生的调查。因为一方面大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对于网上购物也有很大的需求,大家可以不用出门就能很便捷地购买到自己所需求的物品;另一方面,大学生的收入普遍不高,对于网购这种较低的消费模式,可以很好地接受,甚至是深受当代大学生的喜爱;再者,网络购物是最新流行起来的消费方式,对现在很多关于从业有着很懵懂思想的在校学生来说,还可以帮助他们较早接触市场,在脑子里潜移默化出一种初期的消费观、价值观等等。我们认为上述一些原因应该就可以很好地解释我们学校每周一到周五,在东门口取快递的人越来越多的现象。

至于方法,我们采取的是调查分析法:首先用随机抽样的方法向学校各宿舍大学生发放问卷(因为目前大学生的集中活动区域应该还是学生宿舍吧),进行问卷调查,然后对问卷进行回收、统计和分析,最后做出总结。(调查问卷表见附录。)

1.通过调查发现,我学校大约四分之三的同学都曾进行过网购交易,其中很大一部分(约占66.7%)是通过同学介绍的方式接触网购的,有少部分是通过一些广告和媒体的宣传开始网购之旅的。经过了自己长期网购经历和了解了他人的网购经历之后,他们开始慢慢习惯了这种消费方式,并开始逐步信赖网络购物,其中还有不少人因此而开通了网上银行(包括笔者)。

2.通过调查发现,大家在多样化的网上商店中选购商品时,更多的是看重其他已经购买过该产品的消费者对于该产品的评价以及该项产品的月销售额度,只有很少一部分人(大约10%)会首先关注产品的性能和质量,所谓“众口铄金”,看来舆论的力量在网络购物上还是最大的。

3.就我们对网购可信度的调查来看,大多数人还是相信网络购物的,有超过一半的人认为网购可信度在70%至90%之间,甚至有13%的人完全信赖网上购物。类似于淘宝、京东这样的网络消费机构。他们的安全措施做的还是很不错的,所有人购物都会有一套完整的购物流程:首先是到各个商家去选取物品,在那里都会有详细的商品介绍,价格也很明确,我们还会看到一些人在这里消费之后进行的评价(有好评也有差评);然后,等我们挑好物品后就可以直接点击拍买,不同的网上商城有着不一样的机制,对于淘宝来说,我们可以采用网银直接支付,也可以使用支付宝进行支付等众多方式,足以满足不同的消费者;支付完成后钱并不会直接打到卖家那里,而是先由商城暂为保管,当消费者顺利拿到产品并且签收再网上确认之后才会最终将钱打到卖家账户(当然买家一直不确认的话会在一定时间后自动打入)。所以,从上面这样一个买卖流程来看,现在的网购安全问题已经有着很好的保护措施了,这也是为什么越来越多的人相信网购,不担心会被骗的原因。 4.由于现在的网络购物在中国已经是很成熟了,商品越来越多,价钱越来越便宜,因此大家在网上购买的物品也是多种多样——大到各种家用电器、家具、电子产品等,小到每天生活必备的类似于“油盐酱醋”之类的东西都能在这里买到。比如,一些电子发烧友可以购到很多喜爱的电子商品,而且可以在丰富的产品种类中仔细挑选,可以获取很多很广泛的信息;另外,也有很多同学喜欢追求浪潮,他们能够在第一时间关注到目前的时代潮流;还有很多学习型的同学可以订购到各种各样的学习资料,而游戏型的同学则可以在这里找到他们喜欢的游戏虚拟产品,比如游戏点卡等。

不可否认,在网购过程中,也存在着一些问题:

(一)产品质量与售后服务问题。

第一,商家出售假冒伪劣商品。

第二,网购售后服务很难保证。

(二)物流问题。

网上可以解决信息流、商流、资金流等商品流通的大部分问题,但物流问题却一直没有解决。在电子商务的发展过程中,物流瓶颈是不容忽视和回避的,也在很大程度上决定了网络购物今后发展的空间。

但是,尽管网购存在一些问题,但并没有影响到其发展的脚步!

1、大学生网上购物前景广阔主要是:节约时间、节约费用,方便、送货上门。

2、商家信誉很受看重主要是:在没有拿到商品之前,其他消费者的评价是唯一可靠的依据!

3、促销手段影响很大

4、网购出现的问题引担忧主要是:产品质量与售后服务。

5、购物首选网站较集中主要为:淘宝、当当、卓越、京东。

实现社会和谐,构建美好社会,使人类的物质生活与文化生活得到极大改善,始终是人类孜孜以求的美好愿望,网购无疑为构建美好社会铺路搭桥。和谐社会是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会,因此网购过程中,买卖双方必须遵循公平与诚信的原则,坚持以人为本。此外,网购作为一种新兴的商业模式,还有很多社会问题亟待解决。首先,我们应该推进社会管理体系的改革创新——创新社会管理理念与管理方式,最大限度的减少不和谐因素的产生。其次,妥善处理网购经销商与消费者内部的矛盾,健全党和政府主导的维护群众权益的机制,统筹协调各方面的利益关系,有效预防和化解各类社会矛盾。最后,强化公平消费管理与监督制度、完善信访制度,各政府部门要加强监管力度,采取预防为主、综合治理的方针,严防不法商贩趁机投机取巧、违法乱纪、危害社会稳定的行为,有效遏制重大事件的发生,维护人民生命财产的安全!因为社会稳定是人民群众的共同愿望,也是改革发展的重要前提!

最后,希望广大学生能以积极的热情,自觉投身于建设和谐社会之中,为我们的社会更加和谐做出贡献!

【篇4】网购调查报告字

1﹑全面摸清网购在我校学生中的接受度、渗透率、美誉度和忠诚度;

2﹑全面了解淘宝商户及其主要竞争者在我校的销售状况;

3﹑了解我校学生对网购消费的观点、习惯;

4﹑了解我校在校学生的人口统计资料,预测网购市场容量及潜力。

(一)我校市场环境调查

主要的调研内容有:

1﹑我校网购市场的容量及其发展潜力;

2﹑我校网购各种产品的经销状况;

3﹑我校环境如交通、教学等对网购的影响;

(二)消费者调查

主要调研内容有:

消费者平均每月的开支及消费比例的统计;

消费者理想的网购的描述。

全体在校学生都是调查对象,但因为各种条件的差异,所以全校学生月生活支出还是存在较大的差距的,可能导致消费购买习惯的差异性,因此他们在网购时的选购标准就不同。为了准确、快速有效的得出调查结果,此次调查我们小组决定采用随机抽样。

具体情况如下

我校学生宿舍共计28栋,随机选取8个宿舍(男女各一半)进行抽样调查,每栋调查学生200人,共计抽样调查1600名学生,其中男生女生各一半。为了能够准确知道大一至大三(专科大三,本科大四实习除外)在校学生的网购情况所以对抽样调查学生年级也进行平均分配。

(一)人员安排

督导:1名(进行访谈、收发和检查问卷)

调查人员:4名(全部进行调查工作)

复核员:1——2名(复核工作)

(二)培训

培训必须以实效为导向,本次调查人员的培训决定采用集中讲授和头脑风暴的方式,针对本次调查让小组每个人谈一下自己的想法和调查技巧及经验。且要进行思想道德方面的教育,让我们组的每一个人都明白市场调查的重要意义,从而提高我们组每个人的事业心和责任感,端正态度,激发调查工作的积极性。

市场调查大致可以分为准备、实施、和结果处理三个阶段。

1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研提纲和调研问卷三个部

分。

2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由我们小组的调研人员广泛

的收集与调查活动相关的信息。

3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研

结果以书面的形式——调查报告表述出来。

具体的时间安排如下:

调研方案、问卷的设计…………一个工作日

调研方案、问卷的修改、确认…………一个工作日

项目准备阶段(人员培训、安排…………一个工作日

实地调查阶段…………四个工作日

数据预处理阶段…………一个工作日

数据统计分析阶段…………一个工作日

调查报告撰写阶段…………一个工作日

论证阶段…………一个工作日

1、问卷调查费150元

主要是外部来源,如学校相关资料、出版物、校园广播、调研报告和专家的演讲等等。

20xx年9月5日至20xx年9月16日

1参与人员:黄仁平叶道坤刘俊王石

2项目负责人:黄仁平

3调查方案、问卷的设计:待定

4调查方案、问卷的修改:待定

5调查人员:黄仁平叶道坤刘俊王石

6调查数据分析:黄仁平叶道坤刘俊王石

7调查报告撰写:黄仁平叶道坤刘俊王石

8论证人员:刘翠老师

网购调查报告字锦集四篇

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