议论什么什么|初中议论文阅读《畏惧美丽》有答案

初中议论文阅读《畏惧美丽》有答案

畏惧美丽

我说得清自己是在哪天走向成熟的，因为打从那天起我开始畏惧美丽。

我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰，心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近，纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时，总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字，真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你，谢绝了你却不惹恼你，它让你在它的光辉里沐浴，又让你染着它的清香一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手，摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。

我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛，只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里，流失了那么多人的姓名，却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转，一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时，也只有这时，我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言，只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨，只把这看成一种玩不厌的游戏。

我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志，在目录上看到某个熟悉的名字（这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的），我总是不敢一下子找到相应的页码，生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸，终于英勇地翻开那躲不开的一页，飞快浏览一遍，以便让畏惧稍稍减淡，再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟！它们是从一支什么样的笔下流出来的？它们的诞生是艰难还是顺利？这些，永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心，久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉，待到不得不收复自己的时候，我发现，我已是支离破碎。

……畏惧源于喜爱，却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎，而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅，我们一俯首即可采撷到美丽，一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们，我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢？

畏惧美丽，是我最美丽的人生体验。

19．“畏惧”一词在文中的含义是什么，本文以《畏惧美丽》为题有什么好处？（4分）

答：“畏惧”一词在文中的含义是—怜惜与恭敬。本文以《畏惧美丽》为题，利用矛盾设置了悬念，能引起读者阅读的兴趣。

20．综观全文，说说作者为什么“畏惧美丽”？（4分）

答：“美丽慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅”，“美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们”，所以作者“畏惧（小心翼翼地去护爱）美丽”。

21．本文列举的三个关于美的例子代表了三类不同的类型，试说说是什么（4分）

答：这三个例子分别代表自然美、社会美、艺术美。

22．试析“我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸，终于英勇地翻开那躲不开的一页，飞快浏览一遍，以便让畏惧稍稍减淡，再回过头来细细咀嚼赏鉴”一句的表达效果。（4分）

答：这句话采用了心理描写，描写了我阅读一篇美文时的心理活动，细腻的表现了我对“美丽”的“畏惧”。

23．畏惧美丽是作者在成长中的人生体验，你的成长中有什么美好的体验，请说出来与大家分享。（4分）

答：我成长中的美好体验是盼望长大，当一对亲昵的情侣与我擦肩而过，我想我什么时候才能寻找我的另一半呢？当我看见一家三口徜徉于林间、草地时，我想象着我的孩子将来会是什么样呢？当我看到大人们在职场上拼搏时，我不由得摩拳擦掌，暗自发誓将来一定要干出一番事业……种种长大后的憧憬，激励着我认真的为那一天的到来准备着。

议论什么什么|初中议论文阅读《畏惧美丽》有答案

https://m.stokuaidi.com/jiaoxueziyuan/105649.html

议论什么什么|初中议论文阅读《畏惧美丽》有答案

热门关注

历史教育教学论文实用(合集三篇)

2023年教育教学论文锦集三篇

教育教学论文题目实用精选四篇

教育教学论文题目集合3篇

小学道德与法治教学论文【五篇】

小学道德与法治教学论文范文(精选4篇)

小学英语教学论文三篇

道德与法治教学论文【十篇】

道德与法治教学论文范文(精选3篇)

浅谈幼儿园教育教学论文【五篇】