课堂小结怎么写_用于课堂小结的“三句半”

2018-01-10   来源:教学设计

1)题海战术

苦战三年陷题海,

只见树木识林难 ,

动手创新成空谈,

完蛋!

2)理解、整理、原理

概念理解多举例,

公式记忆找联系,

题型总结求变异,

悟在理。

3)同角三角函数公式的记忆

同角关系要熟记,

勾股倒数与比例,

正六边形显联系,

统一。

上弦中切下是割,

左边正来右边余,

六角连心写个 1,

好记。

倒三角形有勾股,

对角线上是倒数,

相邻三个成比例,

有趣。

4)诱导公式

诱导公式一大叠,

横不变来竖要变,

确定符号看象限,

小菜一碟。

5)一元二次问题

一元二次问题组,

判别式法用处多,

韦达定理是近路,

脑子清楚。

十字相乘简单用,

求根公式终结用,

还有配方灵活用,

不用白不用。

方程函数不等式,

相互关联勤帮助,

开口顶点对称轴,

形中有数。

闭区间上求最值,

方程讨论根分布,

两大题型要搞熟,

向难题说不。

课堂小结怎么写_用于课堂小结的“三句半”

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