[诗歌鉴赏方法与技巧]诗歌鉴赏《新睛》阅读答案

2020-10-29   来源:方案模板格式
诗歌鉴赏《新睛》阅读答案

一、诗歌鉴赏(4分)

新晴

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

[注释]昼梦:白天睡觉作梦,这里意白天睡觉。余:以后。

1第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用?请简要分析。(2分)

2本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术效果。(2分)

参考答案:

1.答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。

2.答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。(或:三句独写“南风”,用“旧相识”三字给于南风以生命,给其拟人化的特征,写出其中的缘由。四句偷开门户又翻书“,连写两个细小的动作”开门、“翻书”。本是微风拂动书页,诗人却说是“偷”字,把诗人和南风的感情写得很深,真上妙趣横生,独显别致。)

【诗歌大意】下过雨后天转晴了。满地长出了茸茸的青苔;白天睡了一觉,醒来之后还是绿树在同我作伴。只有我的老朋友南风怕我寂寞吧!又偷偷地打开门和窗户来翻看我的书了。

[诗歌鉴赏方法与技巧]诗歌鉴赏《新睛》阅读答案

https://m.stokuaidi.com/qiyewenhua/88485.html

分享

热门关注

大班科学冷与热教案集合9篇

方案模板格式

交通事故安全应急预案7篇

方案模板格式

暴雨防涝应急救援预案集合3篇

方案模板格式

教育系统防控甲型流感应急预案范文三篇

方案模板格式

反邪教主题班会教案范文(通用8篇)

方案模板格式

盘古开天地教案范文(通用5篇)

方案模板格式

交通事故安全处理应急预案2023年3篇

方案模板格式

小纸船的梦音乐教案【四篇】

方案模板格式

村委会防汛应急预案3篇

方案模板格式

幼儿园大班爱国主题活动教案【6篇】

方案模板格式