党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等 。以下是小编整理的学校党建工作经验交流材料范文(精选四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校党建工作经验交流材料1
一、学校及党支部基本情况
**市第四中学创建于**年，位于三曹路229号。现有学生856人，24个教学班;教职工92人，是一所区直公办初中学校。**四中以“精微致远、厚德育人”为理念，实行小班额、精细化管理，学校以育人为本，因材施教，取得丰硕成果。
**四中党支部现有党员30名，其中其中在职党员25名，离退休党员5名，建有党支部1个。**年12月召开换届大会，选举产生新一届领导班子:安劼同志任党支部书记。党组严格落实和《条例》和《实施细则》，组织机构健全，大力加强队伍建设，党员素质不断提高，认真践行党员目标承诺，各项工作取得良好成绩。
二、主要举措及成效
1、加强思想建设,提高整体素质。
深入开展“两学一做”活动。按照区教育工委部署，自今年开始，两学一做”活动常规化、制度化，学校结合讲重作活动，全校党员积极学习，做好笔记、撰写心得体会。通过集中学习、警示教育、深入分析典型案例等方式，在每个党员头上都悬起一把利剑，在思想深处切实把纪律规矩放在头等大事的位置，任何情况下都紧绷神经，都恪尽职守，坚决守住纪律规矩这条红线。学校要求始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。
2、加强党组织建设。
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"亮身份"、"践承诺"等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度计划发展预备党员2名，确定入党积极分子4名。
进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
着力解决教职工反映强烈的突出问题。学校建立了党支部成员分级负责制，党支部成员分别联系一个年级，协助教务处、年级组做好教育教学管理工作。学校党支部通过微信群等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导教职工关心、理解、支持学校工作。着力规范学校办学行为，切实保证公平公正地做好绩效考核等密切关系到教职工众利益的各项工作，促进学校和谐，维护学校会稳定。
3、、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、发挥党员的先锋模范作用
学校要求要党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校各处室负责人，绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担班主任，并成为教学、教研的骨干。如：我校青年教师王永梅多次在市区课堂教学技能大赛中获奖，今年被评为区优秀党员。党员教师张猛争当班主任，曾多次被评为优秀党员、新任教师赵淑伟同志积极向党组织靠拢提出入党申请，用良好的教育教学成绩向党组织交了一份申请书。
在今年的扶贫工作中，党员教师率先垂范，曾两次深入到立德镇五个行政村开展实地调查，结对帮扶、完成微心愿等活动。多次深入到贫困学生家中进行走访慰问宣传国家的扶贫政策。在这些活动中党员教师发挥了示范作用，展示了**四中党员教师的风采。
我校党建工作还存在一些不足之处：党员量化管理不到位、党组织的凝聚力、服务意识有待于加强等。在下一步工作中，将改进工作方法，进一步落实党建工作责任制，为**四中跨越发展提供坚强的组织保障。
(一)强化责任意识抓党建。强化党支部书记的管党责任，强化党建工作目标责任制建设。
(二)强化教育培训抓党建。抓党支部建设，着力提高党支部统筹驾驭、开路先锋的能力;抓党员教育培训，着力提升和服务群众的能力;抓党员的教育净化，提高党员的先进性和纯洁性;抓优秀教师的教育引导，为组织增添新鲜血液。
(三)强化阵地建设抓党建。以示范岗位建设为依托，统筹兼顾，协调推进其他组织阵地建设，在各年级建立党员群众服务队，开展结对帮扶、文明创建、服务等活动，增强党组织的整合力、凝聚力、影响力，着力解决党建工作不平衡的问题。
学校党建工作经验交流材料2
美丽的月琴山下，璀璨的十里钢城旁，坐落着一所校园环境优美、文化氛围浓厚、办学条件优越、师生精神焕发的**市第六小学。学校始建于1968年，属**市教育局直管的一所小学，现有教学班级46个，学生2242人，在职教师118人。校党支部共有党员64名，在职党员40人，退休党员24人。
**市第六小学党支部以文化引领正确的办学方向，以党员队伍引领教师队伍专业发展，以“和润”文化引领学校发展，以先进文化推进师德师风建设，引领教师专业成长，造就一支优秀教师队伍，把党组织工作融入到学校教育教学各项工作，引导教师争做“四有”好老师，浸润学生心灵，促进学生全面发展，为学生幸福人生奠基。在不懈的努力中，学校成果丰硕：全国现代教育技术试验学校、国家级语言文字示范学校、全国面向未来阅读工程示范学校、全国红旗大队、全国青少年主题教育先进集体、省文明卫生单位、省现代教育技术先进单位、省青少年科技创新大赛先进单位、省四星级红领巾示范学校、省绿色学校、省安全文明校园、省学雷锋先进单位、省示范性家长学校、**市德育工作先进单位、**市直学校常规管理工作先进单位、**市纪检监察工作先进单位、**市现代教育技术工作先进单位、**市创卫工作先进单位、**市工会工作先进单位等荣誉称号。
一、和育生命，丰盈内涵
何为“和润”，“和润”即和沐阳光，润泽生命!即教育似春雨，润物细无声：生命如花，静待灿烂。和是一种气度，这是兼容并蓄、海纳百川的包容精神与博大胸怀;和是一种生态，即是顺应自然，乃万物之美;和是一种态度，人人能行为有度，进退有矩，此乃大同;和是一种认同，《论语·学而》载有子的话说:“礼之用，和为贵”，制度化的“礼”与精神化的“和”，两者刚柔相济，德法同归;和是一种境界，和合故能谐!
和是愿景，润是路径，是唤醒、影响!用信任、赏识、赞美，达到和润的自觉与精神，让师生感受不到你在“教育”，在“和合而生，和而不同，和而大同”的氛围里成人之美、美各其美、美美与共，遇见最美的自己!由此，凝练出“和润”的教育思想。
“和”谐“荷”，“荷”是清廉、洁白、出淤泥而不染的一种精神。“荷”成为了**市第六小学的吉祥物，在校园随处可见，植根于师生心底，为师生打下了崇廉尚洁的精神基石，引领师德师风建设，让廉洁从教成为一种自觉。
凝炼的“和合而生、和而不同、和而大同”的校园文化已深植于校园的每一个角落，秉承“求真、适应”的校训，坚持以德树人，坚守“健康、快乐、幸福”的最初教育理想，用“平和、本真、从容”的姿态，以“打好身体的底子，埋下阅读的种子，培育习惯的苗子，丰富生命的底色”为培养目标，帮助师生遇见最美的自己，焕发生命的精彩，努力让教师幸福有尊严，铸就一支优秀团队。让学生快乐有收获，让家长满意有口碑，让学校发展有特色
二、和润滋养，幸福拔节
教师，是学校发展的生命力!面对一个个鲜活的生命，我们唯有用一颗真心来付出，带着一份真诚来浇灌，用所学真知去滋润，让每一个学生健康、快乐地享受本真的教育。“一支好的教师队伍、一个好的班子”缺一不可，“充满青春活力、保持工作激情、怀抱教育梦想”是教师团队最高的境界，目之所及，心之所向!
党支部充分发挥思想教育阵地作用，组织党员教师开展“做崇廉尚洁榜样，当立德树人楷模”主题讨论活动，认真开展“二学一做”即责任心教育实践活动，牢固树立理想信念，发挥党员先锋模范作用。组织教师研读习总书记教师节在北京师范大学的讲话，争做“四有老师”，通过上党课、《爱满杏坛》读书心得撰写、“我身边的榜样”评选等活动，树立“立德树人”宗旨，促使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养，焕发教师的职业魅力。
倡导多元培养，让师能在教育中提升。坚持面向个体、分层培训的原则，依托丰富多彩的校本研训，促进教师的专业化成长。一是借助“青蓝工程”、基本功比赛、素养大赛、观摩示范课等平台，实行梯度递进的培养模式。二是以教研组为单位，通过校本研修，组织开展青年教师上汇报课、骨干教师上示范课的同伴相互观摩、同课异构、课例研究，读书、拜师、上课、磨课等活动，老师们在活动中进行碰撞与交流，搭建展示师生风貌的舞台和交流互动的平台。三是开展聚焦课堂、我行我思、登高望远等丰富多彩的学术交流活动，激发教师(特别是青年教师)的科研内驱力，培养一批立足课堂，潜心钻研的教师队伍，营造校园学习文化氛围，提升教师的精神品味。四是实施“专家引进工程”，聘请专家、学者来校指导课堂教学，举办学术报告，提高教师的专业素养，加速课堂教学改革的深入。近2年，我校共派送160多人次到省内外参加学习，市内学习听课达200多人次;五是深入课题研究，搭建个性成长平台。目前，我校两个省级课题《利用团体心理辅导游戏加强小学生心理素质》和《少教多学小学课堂教学模式的研究》均准备结题，省级规划课题《小学生“1+*”体育运动能力提升的研究与实践》已成功立项，参与课题研究的老师共达42人。六是鼓励教师在平常的教育教学中发现教育故事，记录教育随笔，结合新课程理念和教育思想认真反思、积极撰写论文，以此不断提升教师的理论修养与实践能力，构建自主发展的空间。近2年来，教师共撰写论文、教学设计等150余篇，其中有100多篇在市级以上获奖。
通过党员模范的引领，同伴互助提携，铸就了一支优秀的团队。支部副书记、校长谢凌云同志被湖南省确立为首批未来教育家培养对象，是教育部卓越校长领航班“周大战名校长工作室”核心成员，并成功举办办学思想报告会;支部书记李雄杰同志被确立为湖南省首批青年精英教师培养对象;支部委员、副校长肖淑红同志被确立为湖南省第二批青年精英教师培养对象。党员中有六名同志被认定为**市首批市级骨干师教，全市仅有二十六名，是市级骨干教师最多的学校。
三、和韵启慧，体验成长
教育似雨，润物无声;生命如花，静待绚烂。校党支部围绕“打好身体的底子，埋下阅读的种子，培育习惯的苗子，丰富生命的底色”为学校学生的培养目标，指导开展全员德育。
巧抓常规，培育习惯的苗子 。一是调动学生自律的积极性，落实养成教育。充分利用 “向阳少年”、“向阳班级”等优秀个人与集体评比、“我是校园小主人”值周班级等活动，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。二是创造机会用学生影响学生，以学生教育学生。成立“红领巾监督岗”、“干部学校”、“学生小讲师”、“值周班级”等队伍，均由学生组成，通过引导，培养学生自主管理、自主教育和成长的良好氛围。三是推行学生干部轮换、竞任制度，培养学生的组织管理能力，实行“校园文明我负责”分楼层承包制度，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
加强了班级文化建设， “最美中队”评选活动，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。书香角、绿植园、比一比、中队角等中队活动阵地的打造，成了校园里一道靓丽的风景线。
德育科研，积淀六小育人特色文化。为了积淀学校的德育文化，我校德育团队开发了德育校本教材《向阳第一课》，成为了学校入学教育很好的实施蓝本，让学生在假期返校的不适应中不断规范自己，完善自己，追求更美的自己。在德育部门主办的《向阳花》校报中开辟了“太阳谷”、“德育故事欣赏”等德育栏目，润物细无声的对孩子进行道德、心理、习惯等教育。还组织建立了“**六小德育资源库”，资源库分门别类、素材丰富，老师们可以信手拈来，在德育课堂中收放自如……
学校党建工作经验交流材料3
一中是由原小职中、小中和XX学校初中部合并而成的大型单办初中，队伍庞大、组成复杂、年龄老化，结构性缺编明显，教育观念和教学方式差异很大。历经五年多的转型融合发展，学校“和美”文化日臻完善、办学特色鲜明突出、办学质量逐年提升，吸引了大批全国各地教育同行前来考察学习。这个过程中，学校党委坚持围绕中心抓党建，始终在带好队伍聚人心、破解难题促融合、优化质量谋发展上下功夫、求突破，不断夯实基础、创新方法、注重实效，为学校发展保驾护航。校党委现有党员105人（其中退休53人），下设4个党支部。现将工作情况汇报如下：
一、强基固本重规范
（一）抓班子转作风，筑牢战斗堡垒。明确班子成员职责分工，党务业务并重，落实“一岗双责”。坚持“三重一大”集体研究、民主决策，强化监督保障。坚持党委中心（扩大）组示范领头学，深化“两学一做”学习教育常态化制度化。参加全区基层书记全覆盖培训，提升业务能力和政治思想素质。坚持以学促建，建立问题台帐，督促落实整改。坚持学
做结合，实施“行政干部谈心制度”“党员干部‘三进三联系’制度”“全面优质化管理问题台帐制度”等，转作风促发展。
（二）抓规范带队伍，夯实党建基础。严格党内“三会一课”，加强党员学习教育。规范党费交纳、支部工作手册和党员组织生活记录册的使用，完善党员证登记、使用和管理。坚持标准抓“双培”，本年度按期转正党员1名，发展新党员1名，参加党校学习积极分子2名。多名党员承担“国培计划”带培工作和市区赛课成效显著。3名党员人才重点培养对象都顺利成长为区级骨干。坚持每期开展党员承诺践诺评诺及民主评议党员工作。抓好先进典型挖掘培育，推评“和美典范人物”“月度党员之星”等，激励党员以先进为范，争做合格党员。学校党建工作先后两次接受区委组织部督导抽查，接受区委教育工委全面督导，获得好评。
（三）抓群团重指导，激发教育活力。精心指导筹划并圆满完成工会换届选举，支持工会开展教工趣味运动会、三八节主题庆祝活动及教工古筝、瑜伽、工笔画等丰富多彩工间沙龙活动，凝聚人心、激活队伍。落实教代会职能，加强民主管理，推进依法治校，已接受市级依法治校示范校检查验收。坚持党建带团建，指导校团委抓好每周升旗仪式上班级展示、初二学生离队仪式、学生社团建设、学生文行培养、
团员发展管理等工作，团队建设活力彰显多次开展经验交流，受到团区委表彰。
二、创新驱动促发展
（一）抓德育树品牌，强化立德树人。依托学校“和美”文化，构建党委主导、校长负责、群团组织参与、家校联动的德育工作机制。开展班主任全覆盖轮训，建立年级班主任沙龙，以优带差、共同进步。发挥年级管理团队育德效能，形成党支部、年级组、工会小组齐抓共管年级的局面，推行校干分管、中干协管、职工服务年级制度，提升年级管理和学生德育有效性。挖掘家校共育潜能，成立家庭再教育学院，开设以家长全员培训为主的“家本”课程，构建家校共育良好载体。发挥课程育德功能，开发20余门校本特色课程，实现学生社团活动与学生健康服务课程化。开展丰富育德活动，建设区中学生礼仪培训基地校，提升学生文明素养；强化学生自律与养成教育，每年5月的师生礼仪大赛已经成为传统；开展学生礼信诚孝善主题教育和班会竞赛，成为践行社会主义核心价值观的重要阵地。
（二）抓退休融真情，挖掘教育潜力。面对201人的离退休队伍，必须有效关心关爱和引导管理才能稳人心、树正气、发余热。党政重视聚人气是基础，坚持书记校长亲自抓、党办行办协助管，做到时时有人问、事事有人理，用行动赢得认可与赞许。配强班子精管理是关键，在校党委主导下，
民主选举了“两委”班子，分设13个退休小组和4个党小组，实现精细有效管理。温情关怀暖人心是保障，坚持做好送温暖工程，逢年过节、重大活动、生病住院或去世，书记校长都会关心慰问，赢得信任与支持。强力保障鼓士气是抓手，支持鼓励老同志开展有益的健康活动，给予已有十余年历史的学校退休教师合唱团强力的支持保障，常年保持五六十人的队伍每周定时回校训练，年年均获区红五月比赛特等奖，每年艺术节合唱团都会闪亮登场为师生献唱，老同志们昂扬向上、勇争一流的精气神深深地感染鼓舞着全校师生。
（三）抓统战有创新，形成教育合力。学校现有民盟、民进两个支部，另有民革、致公党成员共计68人（在职28人），抓好统战工作自然成为学校党建重要一环。坚持党的领导把方向是根本保证，党委明确由书记主管，统战委员协管，并坚持将统战工作纳入学校党建计划，统筹兼顾狠抓落实，确保统战工作的正确方向。注重带动激励增合力是创新举措，校党委自20xx年起七一表彰活动中，专门针对民主党派创新设立“优秀共产党员之友”表彰项目，反响良好；吸纳思想素质好、业务水平高的党派业务骨干进入学校教育教学管理团队，发挥育人管理效能。关心指导工作求实效是关键环节，校党委通过召开民主党派座谈会，参加组织的十九大精神学习会等，加强沟通联系，开展工作指导，增进互信了解，形成教育合力。
三、求真务实抓保障
好的党建举措还需强力保障来落实。党政协同是前提，书记校长双向进入兼任党政职务，班子成员按照“一岗双责”要求明责履职，团结协作，和谐共进；年级组长兼任支部组织委员，助推年级支部协调发展。阵地建设是基础，既有综合性党员活动室，也有各支部“党员之家”，既是党员学习教育、风采展示之所，也是教师业务研讨、学生教育之地，实现年级支部共建共享。经费支持是保障，坚持党建工作经费纳入学校年度经费预算，严格执行使用规定，指导退休支部管好用好返还党费，开展丰富组织活动。
号角声声催人奋进。党的十九大已经明确了新时代党的建设总要求，指明了学校党建工作目标任务，学校党委一定团结带领广大党员师生以时不我待、奋发有为的精神状态狠抓落实，不忘教育初心，牢记育人使命，坚持创新驱动，强化党建引领，为建设群众期盼的优质学校、助推实现中国梦而不懈努力。
学校党建工作经验交流材料4
**区清泉街小学充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以构建“清智管理学校、打造清雅教师、开设清韵课程、建设清乐课堂、实施清雅德育、培育清乐少年”为抓手，有效推动学校教育教学水平不断提升。
一、以规范化为先导，党支部建设全面过硬
一是规范开展基层党组织活动。规范开展“三会一课”、民主评议党员、党务公开等工作，创新开展“清正学习讲堂”专题讲座，每月一讲，努力建设学习型党组织。二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格落实基层党建“三项制度”，结合学校实际召开党员大会确定了本年度支部工作目标，将党支部工作目标向每名党员进行了任务分解，确定了党员履责基础事项，每位党员认领了履责先锋事项，签订“争当北疆先锋党员承诺书”。三是创新开展主题党日活动。开展红“忆”沙龙党日活动，通过唱红歌、温誓词、观红影、评红书、忆党史、学习语六个活动篇章，强化了党性，锻炼了师能。
二、以思想教育为抓手，党员干部素质大幅提升
一是以多种形式深化理论学习。组织全体党员观看《伟大，我的国家》、《旗帜定位》等故事片；举办了“学习贯彻党的十九大、优雅教师的“书”感受”活动；开展了党的“十九大精神”知识竞赛，达到了促进学习的目的。二是广泛开展党的基础知识宣传报道活动。充分利用党建宣传栏、校报、手写报、电子大屏幕等媒体，广泛宣传党的基础知识、基础理论和党的教育政策，全体党员、教师和学生。学校党支部最新活动通过学校微信平台及时报道，开设“党员红播”课，充分利用广播向全体教师宣传习近平新时期中国特色社会主义思想等理论知识。三是把党课前移到社区。组织全体党员和共青团成员参观全国先进社区清泉街社区，听取吴和祥同志关于建设全国先进社区的介绍，进一步鼓励全体党员干部通过社区工作人员全心全意为居民服务的先进事迹，增强使命感和责任感。
三、以创新载体为驱动，党员先锋模范作用有效发挥
一是领导干部带头讲党课。班子成员制作了以“学习党史、党章，增强政治纪律意识”等内容为主题的微党课，带头讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强了党课的吸引力和感染力。二是立足岗位，开展“党员亮身份”活动。结合工作实际，举行“戴党徽亮身份学党章笃教学”活动，把党员发挥先锋模范作用的要求具体化。设立党员示范岗，处处做楷模。通过组织学习、践行承诺、党员示范课、相互交流等活动，发挥党员的先锋模范作用。三是开展了“不忘初心、牢记使命，做党和人民满意的人民教师”主题教育活动。以“党员亮身份”活动为引领，开展“三字一话”教学基本功比赛、党员示范课、师徒结对展示课、师德师风征文、学科论文评选、先进事迹报告会和“立足岗位比贡献”等丰富多彩的展示教育活动。
四、以精细化服务为落脚点，党组织凝聚力不断增强
开展“最美清雅教师”评选，利用道德讲堂宣讲优秀教师的先进事迹，树立师德先进典型，充分发挥师德先进典型的示范引领作用;开展“党员1+2”活动，即一名党员教师结对帮扶一名家庭困难和一名学习困难的学生，点亮“两困生”的希望之灯。建立群众来访制度，及时有效回复群众来访及有关诉求。每学期召开一次家长委员会或学生家长会，向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作，特别是一些热点问题。如：师德建设、教学质量、技能培养等。同时，广泛听取学生家长对学校工作的合理化建议。
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