深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。以下是小编为大家收集的领导调研信息简报精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 领导调研信息简报
20xx年9月16日下午，xx中心校义务教育优质均衡发展督导检查组一行5人在中心校卢xx校长和马xx校长的带领下莅临我校，对我校的义务教育优质均衡发展创建工作进行督导检查。
首先，校长江xx从学校基本情况、社团活动开展等方面做了汇报。
为了丰富学生学习生活，落实国家双减政策。我校积极开展社团活动，篮球操等社团活动一致得到专家组的"好评。
随后，督导组成员实地查看我校校园环境、基础设施建设、功能室建设等，并提出了宝贵意见。
督导组从条件保障、教师队伍、学校管理水平、教育教学质量、社会认可度等方面对照义务教育优质均衡发展指标，逐一检查我校档案。
我校将以此次检查工作为契机，以办人民满意的教育为宗旨，积极探索教育改革的新举措，大力推进学校均衡教育，再创农村教育的新篇章！
第二篇: 领导调研信息简报
4月10日上午，xx县政府副县长xx到xx一中新校区、xx四中、前进小学新校区等调研督查项目进展、学校搬迁和教育教学等情况。xx听取相关学校负责人工作汇报，详细了解学校在项目建设、均衡发展、教育教学等方面存在的困难和问题，实地查看项目推进、搬迁情况和师生上课情况。xx要求，xx一中、xx四中要做好学校搬迁后师生生活和学习工作，切实提高教育教学和后勤服务水平，妥善解决因搬迁给师生带来的不便，确保不因搬迁影响学生的生活和学习。要求县教育局和前进小学要紧盯项目建设，经常督促施工单位加快施工进度，解决在施工过程中存在的问题，确保按序时进度完成项目建设工作任务。
下午，xx一行到xx街道中心校实地调研义务教育均衡发展工作开展情况。在了解了学校推进义务教育均衡发展工作开展、存在的困难和问题，实地查看城南小学和即将交给xx街道中心校使用的xx四中老校区后，xx要求县教育局要指导xx街道中心校抓紧时间讨论制订辖区学校整合方案，积极学习集团化办学模式;要采用强校带弱校、名校办分校的方式，尽快解决目前城区学校存在的校园占地偏小、运动场地不足、功能室不够等问题，确保如期实现义务教育均衡发展目标。
县教育局局长xx，主任科员xx等同志陪同调研。
第三篇: 领导调研信息简报
2月13日下午，xx市督学责任区第六督导组责任督学陈x和朱xx来到郑州九中对学校进行春季开学专项督导检查，党委书记孙xx、副校长吕x、课程发展处主任陈x热情接待并向督学组汇报了郑州九中开学基本情况。
本次督导检查采取学校自查和督导检查相结合的方式进行。吕军副校长首先代表学校向督导检查组汇报了学校从开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、国际学生管理服务工作等方面的前期自查情况。为保障学校开学工作的顺利进行，要求学校全体教师提前两天上班，提前到岗。提前召开开学前全体会、教研组处室会、班主任会、年级会等会议，凝心聚力，为开学初各项工作做好铺垫，对落实开学条件保障、规范办学行为和各项安全管理等方面进行了细致的.检查和提前准备。
会后，吕x副校长等领导带领督学责任区督导组对学校安防设施、教学楼、学生宿舍、餐厅进行检查，学校一切工作运行良好，按照正常的教学与工作秩序运行。督导检查组对学校的检查工作表示满意也对学校下一步工作提出了要求与建议。
学校高度重视此次春季开学专项督导检查工作，目的在于发现问题、对安全隐患及时排查；查找薄弱、弥补不足，进一步促进学校校园建设，努力办好人民满意的教育，为学校的生命发展提供保障。
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