会风会记纪的意思就是为了严肃会议纪律,改进会议风气,保证会议质量和效果所制定的某一种制度。俗话说,没有规矩不成方圆,任何事情都要制度保证。以下是小编收集整理的会风会纪问题自查自纠报告(合集四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】会风会纪问题自查自纠报告
根据局关于开展转变作风优化环境集中整治活动的安排，通过学习和自查自纠。认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次转变作风优化环境有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后，我从思想作风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。
一、存在的问题和不足
(一)学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的.激情与勇气。
三、自纠措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修行，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
【篇二】会风会纪问题自查自纠报告
按照我区关于开展机关纪律作风教育整顿活动查摆分析阶段的工作安排，我局通过发放征求意见表、召开座谈会、谈心交流等多种形式，认真对照区委提出的“以治庸提能力为主线，解决庸”、“以治懒增效能为主线，解决懒”、“以治散正风气为主线，解决散”、“以治贪顺民心为主线，解决贪”等4个大项18个小项方面的突出问题一项一项进行自查，同时，在征求本单位党员干部意见和建议的基础上，扩大征求范围，充分考虑区直各单位、基层服务站提出的宝贵意见和建议，现将查找到的问题通报如下。
一、存在问题
(一)学习不主动。没有一套符合实际、行之有效的学习制度，学习计划混乱。除了按照上级党组织的要求组织党员干部学习有关文件精神、书籍外，日常组织的学习活动较少，党员干部学习意识不强，主动性、积极性差，学习流于形式，学习未能做到深刻领会，导致对有关文件精神、要点掌握不够全面，运用不熟悉。
(二)创新意识不强。在长期的工作中，党员干部习惯按部就班，照抄照搬，唯书唯上，安于现状，不求进取，总是认为只要把份内的事情做好就足够了，存在得过且过，船到桥头自然直的想法，工作只求过得去，不求过得硬。工作方式方法简单，思想保守，不能打破条条框框，缺乏创新意识，导致没能创新思维开展工作，工作亮点难以显现，工作特色不明显。
(三)作风不深入。除了开展日常工作外，深入基层解决实际问题机会少，调查研究次数不多，对基层情况掌握不细，了解不深。开展日常工作，大多数的沟通形式是电话、电子网络等方式，与基层干部面对面沟通交流少，对基层科技、地震、工业等情况掌握不到位，对基层干部的工作思想动态、工作情况跟踪不到位，比较熟悉的是镇、街道书记、分管领导，以及农业服务站工作人员，对更多的基层干部和科技示范基地工作人员不熟悉，甚至都不认识，导致有些时候开展工作比较被动，科技服务效果不明显。
(四)自我要求不严。纪律散漫，没有按照有关纪律作风方面的规章制度严格要求自己。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自身思想上存在做多做少一个样的不良思想，工作存在应付过关的想法，缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事，有怕得罪人的想法，自我要求不严，对待领导安排的工作任务不够重视，自身责任意识不强。
二、产生问题的根源
(一)主观世界修养不够。由于平日没有注重对人生观、价值观、世界观的修养和改造，享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致自身思想上的不重视、不进取以及退化，随之出现工作作风不扎实、工作漂浮、纪律散漫、责任意识不强等情况的出现。总是认为社会风气在变，自己也应该有所变化，存在跟风的现象，看到别人不做，自己也跟着不做，促使了自己学习作风、工作作风、生活作风、思想作风等方面问题的层层出现。
(二)创新意识缺乏。由于缺乏创新意识，导致思想僵化、观念陈旧、拘泥于条条框框，工作上缩手缩脚，不敢试，不敢闯，不敢做，畏前畏后，工作缺乏创造性，领导交代什么就做什么，等靠要思想严重，遇到下乡服务等苦活、脏活、累活容易产生逃避、推诿、畏难情绪。
(三)制度尚不健全。我局虽然建立了学习制度、考勤签到、旷班请假等各项制度，但在落实上不到位，另外还有包括下基层调研机制、工作奖励机制、领导班子分工责任等机制不够健全，导致开展学习活动、开展调研活动、推进重点项目工作难度增加，推进缓慢，制度执行力度不够，没有实现以制度办事、以制度管人的目的.，各项工作管理不太规范。
三、明确重点，积极整改
一是进一步加强政治理论学习。今后我局要认真学习领会相关法律法规，提高领导干部自身的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我局领导干部们将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力;加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步加强自身建设，提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
【篇三】会风会纪问题自查自纠报告
一、个人作风基本情况
对比公司要求查找的几个重点进行自查，自己以为我个人整体上还做得比较好。整体上能满足党组织对党员的基本要求，一是在工作中尽可能克服情势主义，脚踏实地地工作，在工作中和同志们团结合作。二是认真弄好团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体的形象。三是在平时的工作作风上，能阔别享乐主义思想，勤奋工作，以饱满的精神投进到工作中往，并且十分留意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费。
但是，与党组织要求和不断发展的情势相比，个人身上仍存在一些题目和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和进步。
二、存在的主要题目
(一)情势主义方面
1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。
2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
(二)官僚主义方面
办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦;工作计划部明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。
【篇四】会风会纪问题自查自纠报告
为切实转变机关服务职能，提高办事效率，进一步改进会风，严肃会纪，特制定本制度。
一、大力精简会议。能一次性开会传达部署到基层的会议，坚决避免层层开会;能够通过网络、文件、电话等方式传达和部署工作的,就不要召开会议;严格控制各种庆祝会、表彰会、座谈会。学校召开的全校性工作会议,原则上每年召开一次。
二、尽量开小会短会。凡是内容、时间、与会人员相近的会议要合并召开;凡是没有必要与会的人员一律不通知参加;提倡专题研究，现场办公,深入实际解决问题。会议主办单位要精心组织会议和准备会议材料，尽量减少议程和发言，严格控制发言时间。
三、落实好与会人员。“两办”通知的各类会议，各部门要严格按照会议要求的职级、职务、分工等范围，及时通知相关人员准时到会。凡无故不到会者，或到会不签到者，一律给予通报批评;因不参会而贻误工作的，要追究有关当事人的责任。
四、严格执行请假制度。因事因病确实不能参加会议的，要按照“谁召集会议向谁请假”的原则，提前履行请假手续。首先向“两办”说明情况，同时跟主管领导请假，并指派本部门人员按时参会。
五、准时参加会议。与会人员必须提前10分钟到达会场，逐个实名签到进入会场。会议开始后入场者视为迟到，会议工作人员要登记迟到人员名单。迟到人员会后必须及时书面说明原因，并在接受补课。大型会议设立迟到席，迟到者到迟到席就座。
六、严格遵守会议纪律。与会者一律关闭手机等通讯工具，不得在会场内接、打电话;注意保持会场肃静，严禁交头接耳、喧哗闲谈、来回走动、频繁出入等;有特殊情况中途退场的，必须经会议主持人批准，对未批准早退者，会议工作人员要登记在册。
七、认真作好会议记录。与会者要集中精力，认真做好会议记录，切实领会会议精神。如因迟到、早退或不专心听会而不能全面领会会议精神和不能落实会议部署的工作任务或事项，延误工作的，由纪检、组织部门追究有关人员的纪律责任。
八、严格会议管理制度。“两办”加强对各部门参会情况的督查，建立会议档案。对违反会议纪律的在全校进行通报批评，受到2次通报者由有关责任人写出书面检查，受到3次及以上通报者，取消年度评先资格。
九、认真落实好会议精神。会议主办单位在会后要及时编写会议纪要，做好会议议定事项的督促检查和会议精神的贯彻落实工作。全校性的会议及校领导参加的会议,“两办”要做好督促和检查，对贯彻不及时、工作不落实的单位，要进行督促和通报。
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