《花婆婆》这则绘本讲述的事花婆婆用她的一生完成了小时候答应爷爷的三件事，应老师充分发挥了自身语言的优势，通过自身的感染力来感染孩子，全身心的投入到这个故事中，在教学中孩子们不但感受了美，更重要的是美的情感被充分激发了出来。
在活动中，应老师始终关注着每一个孩子，及时回应每个孩子的问题。她教学环节一环扣一环的教学方式更值得我们学习借鉴，其次。有效的提问方式更是点睛之笔，应老师通过绘本所传达的自我评价上的认识，结合幼儿自身的评价，从而拉近了活动中人物和孩子们的距离，效果非常显著，充分体现了应老师独特的教育机智于情感互动，很受启发。
从这些活动中我们可以看出应老师是个很用心的人，她的用心不仅体现在活动的设计上，更可以看出她在生活和工作的方方面面上。另外也看到她深厚的功底，一个引领着幼儿教育的实践者和探索者，身上所散发着独有的人格魅力，我欣赏着，追随着，将时时揣摩着她先进的理念，学以制用。
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