工作总结之家相关栏目推荐：“民主生活会发言材料”。 下面是小编为大家整理的民主生活会发言材料1500字范文五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】民主生活会发言材料1500字
按照教育局党委的统一安排，在督导组的认真督导下，7月29日我们召开了“落实管党治党主体责任”专题民主生活会。我支部精心制定方案，集体重温党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。对参加专题党课、专题学习研讨、整改落实情况进行回顾梳理，在集中学习的基础上加强个人自学，通过召开座谈会与干部谈心等方式，广泛征求意见，认真准备党组对照检查材料和个人发言提纲，为开好民主生活会做了扎实的准备工作。现将具体情况汇报如下：
一、抓学习培训
组织全体机关党员干部专题、集中、全文学习《问责条例》，理解其要义、吃透其内涵、掌握其重点，确保人人参与学习、人人知晓内容;要把《问责条例》作为干部教育、人才培训和入党积极分子、党务干部培训的重要内容，通过理论学习、案例讲解等形式将要求融入到学习之中。
二、抓宣传教育
通过我园官方微信公众平台广泛宣传《问责条例》的目的依据、指导思想、问责原则、主体对象、问责内容、责任划分等主要内容;主动宣传好本单位贯彻落实的方式方法、措施办法以及成功经验。
三、抓对照检查
把学习贯彻《问责条例》与巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果有机结合，对照检查是否存在“四风”反弹;与“两学一做”专题教育有机结合，对照检查是否达到了合格党员的标准，是否与先锋模范还存在差距;与贯彻落实中央八项规定、政风行风要求有机结合，对照检查是否存在“不作为、乱作为”、违反“六个严禁”的行为;与贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》等党内法规要机结合，对照检查是否严格履行责任义务，是否廉政勤政，是否违反党纪党规。
四、抓组织活动
通过领导班子民主生活会、党支部组织生活会，对《问责条例》明确的“六种情形”开展自查自纠和批评与自我批评;通过党性教育、警示教育等活动，确保党纪党规入心入脑，发挥震慑警示效应，唤醒责任意识，激发担当精神。
五、监督检查要到位
我园党支部深入开展贯彻落实《问责条例》情况的自查自纠工作，对外公布监督举报电话、邮箱，广泛接受社会、媒体和人民群众的监督;按月汇总上报情况等形式把监督工作落到实处，使之成为常态。
六、考核考评要到位
把学习贯彻执行《问责条例》的情况纳入我园党建工作目标管理，作为党组织年终考核、党员干部考评的重要依据;要违反“六种情形”的情况纳入党员积分管理，记入党员个人档案;要取消被问责党组织和党员党内各种评先评优资格。
我园将继续查摆问题、分析原因，坚持立行立改，完善各项规章制度，增强创新意识，把工作抓深抓细，并将这次专题民主生活会作为新的开端、新的起点，抓活力、促发展、强保障，以更加积极的态度和饱满的精神，以更高的`标准、更踏实的工作作风来做好今后的各项工作，全面提升办园水平和办园品位。
【篇二】民主生活会发言材料1500字
今年以来，在区委区政府和镇党委的正确领导下，我进一步强化工作作风和责任心，以“反对四风、服务群众”为重点，以维护全镇发展稳定大局、提高社会治理水平为中心，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平一系列重要讲话和指示精神，学习党的群众工作路线方针政策和党纪条规，强化了廉洁自律意识，进一步明确了新时期、新形势下对一名共产党员的具体要求，自己的综合素质和业务水平明显提高，分管的党的建设、综治维稳、基层司法行政等各项工作均取得了较好成绩，圆满完成了镇党委交办的重点工作任务。认真对照这次民主生活会主题的要求，深刻剖析自身，主要存在以下问题和不足，请各位领导和同志们批评指正：
一是理论学习还不够深入，学习缺乏系统性和连续性。作为一名党员领导干部，在长期工作实践中我深深体会到必须要坚持学习，筑牢根基。平时我虽然能够按照镇党委理论中心组的要求坚持利用业余时间学习各种理论知识，并努力落实到实际工作中，但由于我自身分管的工作性质等原因，信访维稳、矛盾纠纷化解等日常事务性工作较多，有时还存在着以工作代替学习，需要时就多学点不需要时则很少主动学习的情况，被动学习时间多，主动学习较少，同时在学习上浮光掠影，不深入、不系统、也不严谨，导致理论知识浅薄，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下群众工作的需要。
二是为群众服务的宗旨意识和密切联系群众意识需进一步增强。由于日常工作需要多边兼顾，分管的工作以综治维稳及镇党委交办的重点任务为主，虽然几乎天天都与基层群众打交道、做工作，同时也充分了解了一些群众目前的利益诉求，在具体工作中和解决群众需求时，虽然凭借自身多年来的群众工作经验也取得了一定成效，但真正带着问题主动认真的深入一线、深入基层中开展调研活动的时间不多，并没有认真系统的进行调研。
三是工作的统筹协调能力还需进一步加强。我分管的各项工作，尤其是信访维稳，今年以来都面临着形势严峻、压力大的问题，有时各种工作中的时间、重心协调的不是很好，导致偶尔出现被动局面。
四是由于本人的性格原因，在工作中有时显得很急躁，虽然都是为了工作，没有恶意，但在今后我还是要努力改善。
针对自己的不足，在今后的工作中，我将努力做到以下几点：
一是树立良好学风，明确学习责任。作为一名党员干部，必须强化学习，把学习当成一项工作任务、一种责任，贯穿在整个人生中，制订科学合理的学习提纲，合理安排时间，学理论、学业务、学方法，不断解放思想、拓宽思路、丰富思维、扩展能力，把自己打造成理论强、业务精的基层干部。
二是强化以人为本，执政为民理念，提高服务水平。把实现好、维护好人民群众的根本利益作为自己今后工作的根本出发点和落脚点，强化自身的为民服务意识和廉洁自律意识，密切关注群众诉求，充分尊重群众意愿，紧密结合工作，多深入基层调查研究，多收集群众意见，及时解决自己工作中的问题和不足，提高自己为民服务水平和工作能力。
三是切实改进工作作风。进一步增强工作责任感和紧迫感，身体力行，把工作重点落在执行上。加强沟通与协调，工作中要勤沟通、多请示、少推诿。对于党委交办的重点工作进行充分的调研分析，增强创新意识，拓展工作思路，务实高效的完成工作任务。同时加大对分管的信访办、司法所的监管，强化部门工作人员的工作作风和廉洁服务意识，争创一流工作业绩。
四是努力改进思想作风。在日常工作中始终保持高度政治敏锐性、坚定性和鉴别力，在思想上、行动上与镇党委保持高度一致。进一步树立发展的理念，争做解放思想的表率。
五是坚持廉洁奉公，提高自身修养，做永葆党员先进性的表率。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”的要求，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自盛自警、自励。加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。
总之，本人身上还存在着这样那样的缺点和不足，希望在座的领导和同志们给予忠肯的批评，我将本着虚心的态度，诚恳接受。我将以这次民主生活会为契机，以实际行动改正缺点，弥补不足，努力提高，不断完善，干出成绩，为给我镇经济社会发展创造一个和谐稳定的政治局面做出更大的贡献。
【篇三】民主生活会发言材料1500字
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马克思列宁主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的预备党员，也干不了什么大事，没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
6、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。
【篇四】民主生活会发言材料1500字
党的x大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。按照省市县对这项活动的总体要求，我们在深入学习大文件精神的同时，认真学习了中央配发的两本学习材料，即《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平论科学发展》。通过认真学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。正如x指出的：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和x重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它提出科学发展观的第一要义，是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。建设中国特色社会主义，首先要发展。不发展，就不可能解决我们面临的这样那样的问题，就不能建设中国特色社会主义。科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理，是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展，也就是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一;是经济社会与人口、资源、环境的统一;是物质文明、政治文明和精神文明的统一。科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾，也就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。这些基本的观点和要求，正是结合我国实际提出来的，有很强的现实性和针对性。学习之后，收获很大，触动很大。
一、自身存在的问题
通过这段时间的集中学习，结合全县开展的解放思想大讨论的实际，特别是结合自己的思想工作实际，通过三比三看即比创新、比业绩、比奉献，看党性、看品行、看形象，自己认真地分析了自己的思想状况，反思了自己与科学发展观的要求不相适应的地方，经过细致梳理，结合同志们的帮扶，我觉得自己主要存在以下几方面得问题。
1、思想认识偏差，对科学发展观理解不深不透。x大提出开展学习实践科学发展观，要求我们坚持把发展作为执政兴国的第一要务。而自己认为，我们国家经过改革开放三十年的发展，综合国力有了很大的提高，在国际上有了地位、有了影响、有了话语权;我们的发展并不是很重要了，相反，要加大反腐败的力度，我们党的腐败问题已经成了重大问题。这就是把发展与反腐败割裂对立起来的错误认识。
2、对人民群众的感情不深，宗旨意识不强。科学发展观的核心是坚持以人为本，也就是我党全心全意为人民服务的宗旨体现。而自己是长期在机关工作，习惯了机关工作的清闲、安逸，因而对群众的困难和痛痒不闻不问，怕深入基层，怕到群众中去，怕做艰苦细致的群众工作;处理群众来信来访，不是积极主动热情接待，而是被动应付;遇到麻烦事能避就避，能推就推。
3、有退坡思想，工作缺乏热情和活力。在单位总觉得自己年龄有点大了，到退二线的时间不多了，如果工作热情卖力，怕人笑话。由于年龄大，有时也有点倚老卖老，把工作尽量推给年轻的同志去做。平时的工作，只限于应付，只求达到不出问题为好。对工作的创新，对事业的奉献，自己想的较少。把自己混同于一个普通的老百姓，忘记了自己是一名党的基层干部。
【篇五】民主生活会发言材料1500字
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1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
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